EXPOSICIÓN OBLIGATORIA NUMº5- VIDEOJUEGOS. LOS DOS LADOS DE LA PANTALLA

Esta exposición una de las cosas que tenía en especial es que se podía interactuar con diferentes elementos o videojuegos que daban a conocer. 
Una manera de ver el mundo de los videojuegos desde otra perspectiva y la historia que realmente hay tras ellos. El espacio era innovador y futurista, decorado con luces Neón sobre unos pasillos un tanto oscuros, te hacía sentir parte de ello.
La exposición pasa a ser dividida en dos partes, una es en lo que repercute los videojuegos hoy en dia y en cómo lo hicieron en el pasado y por otro lado "como" se crean estos, es decir, el diseño de los personajes, los decorados y la millones de referencias que se ha usado para crearlos o sacra inspiración, como por ejemplo el videojuego Limbo se inspiró en la película del cine expresionista alemán: "El gabinete del doctor Caligari".

Se muestra el gran salto que ha dado este mundo y como los grandes cambios tecnológicos, científicos y sociales que han atribuido a serlo. 
A continuación os dejo un par de fotos de la visita:


















Fotografías de Blanca Barcala

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

EJERCICIO- ANÁLISIS DE UNA IMAGEN I

Image
En esta clase aprendimos a darle importancia a lo que es una imagen, lo que significa y lo que debemos de tener en cuenta al momento de descifrarlas, que en muchos casos aun así no lo parezca, no es nada fácil. Para ello realizamos un ejercicio en que hicimos lo siguiente: dos alumnos se quedaron dentro del aula mientras el resto tuvo que salir fuera, estos dos tenían unos cinco minutos aproximadamente para llegar a "ver" bien la imagen y pensar en como nos la iban a describir (pero sin gestos). Una vez que entramos la imagen ya no se podía ver obviamente y al mismo tiempo que nos la iban explicando nosotros nos la íbamos imaginando. Entonces una vez acabaron, tuvimos alrededor de un minuto o dos para poder representarla en una hoja. Con este ejercicio comprobamos, una vez que se puso de nuevo la imagen en la pantalla, que aun así éramos muchos en el aula, sorprendentemente casi la mayoría habíamos acertado con la imagen original, pero como algo tan simple como explicar o ...
Read more

EJERCICIO I- EL COLOR

Image
Este fue el primer ejercicio sobre el color que hicimos en clase. Para ello teníamos que utilizar acrílicos , de tal forma que: -En la primera fila teníamos que exponer los colores primarios : amarillo limón, amarillo cadmio, rojo cadmio, rojo carmín, azul cerúleo y azul ultramarino. - En la segunda fila obtenemos los secundarios a partir de los primarios. Dos naranjas : (1) mezcla entre amarillo limón + rojo carmín, (2) mezcla entre amarillo cadmio + rojo cadmio. Dos violetas : (1) rojo cadmio + azul cerúleo, (2) rojo carmín + azul ultramar. Dos verdes : (1) azul ultramar + amarillo cadmio, (2) azul cerúleo + amarillo limón. - En la tercera fila teníamos que partir del rojo carmín e ir mezclando con verde esmeralda de uno en uno hasta llegar al negro. - En la cuarta fila teníamos que pintar seis espacios de rojo carmín y a continuación impregnar veladuras de verde esmeralda en cada uno. Insertando cada vez más verde a la siguiente mancha de color, hasta llegar a...
Read more

PROYECTO CIUDADES CRETIVAS

Image
Mi idea fue una metamorfosis de lo que veia cada dia en el tren o en el metro, los rostros de las diferentes personas que tenían enfrente de mis ojos me ayudaron mucho, yo quería hablar de ellos y de lo que transmitían. Que es una ciudad sin personas y que son las personas sin una ciudad, un circulo vicioso que nunca termina, pero yo en mi proyecto quería profundizar más en un punto en concreto, todo ese peso que podemos llegar a sentir sin nosotros realmente notarlo, un saco diario de cansancio, estrés, ansiedad, impaciencia… que siempre llevamos sobre la espalda y que cada dia nos crea más y más una joroba de angustia y preocupaciones innecesarias. Una neblina de contaminación recae sobre nuestras pupilas y nos deja ciegos ante lo que realmente es importante y el resto no importa. Fotografías de Blanca Barcala- procedimiento del proyecto y resultado final.
Read more